Om kurset

Kardiologisk afdeling, Rigshospitalet, har vha. midler fra Undervisningskvalitetspuljen udviklet et EKG-E- læringsprogram til brug i EKG-undervisningen af de medicinstuderende på Københavns Universitet. Programmet er udviklet i Absalon, og består af lektioner omhandlende basal EKG-teori samt en gennemgang af specifikke arytmier og et EKG-leksikon til opslagsbrug. Herudover indeholder programmet 60 såkaldte trænings-EKG’er i stigende sværhedsgrad, hvor de studerende har mulighed for at tolke EKG’er fra klinikken og få feedback på deres svar.

Kurset er etableret som led i et projekt, der har modtaget støtte fra Undervisnings-kvalitetspuljen (SUND og Region Hovedstaden). Formålet med projektet var at undersøge, hvor længe de studerende huskede den indlærte viden om EKG-tolkning. I forbindelse hermed blev programmet gennemtestet, og ved projektets afslutning blev der udformet en vejledning for den bedst mulige brug af programmet, bl.a. hvor ofte de studerende bør anvende dette.

Projektgruppen der etablerede EKG-kurset bestod af:

• Jesper Hastrup Svendsen, professor, overlæge, dr.med., Hjertecentret, Rigshospitalet & SUND, KU (projektansvarlig)
• Sune B. E. W. Räder, Læge, Ph.d., CEKU, SUND, KU
• Anders G. Holst, læge, Ph.d., NOVO Nordisk
• Lars Kayser, speciallæge, lektor, dr.med., SUND, KU
• Charlotte Ringsted, professor, Ph.d., University of Toronto, Canada

EKG-kurset har i 2014 været afprøvet på et stort antal medicin studerende på SUND, som led i et forskningsprojekt omkring EKG-læring med følgende videnskabelige deltagere:

• Signe Rolskov Bojsen, stud.med., CEKU, SUND, KU
• Sune B. E. W. Räder, Læge, Ph.d., CEKU, SUND, KU
• Anders G. Holst, læge, Ph.d., NOVO Nordisk
• Lars Kayser, speciallæge, lektor, dr.med., SUND, KU
• Charlotte Ringsted, professor, Ph.d., University of Toronto, Canada
• Jesper Hastrup Svendsen, professor, overlæge, dr.med., Hjertecentret, Rigshospitalet & SUND, KU Lars Konge, overlæge, Ph.d, CEKU, SUND, KU